เรื่องน่ารู้เกี่ยวกับ STEM Education (สะเต็มศึกษา) 

วศิณีส์ อิศรเสนา ณ อยุธยา 

9789740335443 

ว356ร 

2559 

กรุงเทพฯ 

สำนักพิมพ์แห่งจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย 

159 

ภาพประกอบสี 

26 ซม. 

ปรับปรุงข้อมูลเมื่อ 21/05/2564 

ความเป็นมาและความสำคัญของ STEM Education (สะเต็มศึกษา) -- องค์ประกอบแนวคิดและทฤษฎีของ STEM Education -- การจัดการเรียนการสอน STEM Education -- ทำไมต้องใช้ STEM Education -- ครูกับความเข้าใจเรื่อง STEM มาตราฐานการเรียนรู้ และการประเมินผล -- ประสบการณ์การอบรม STEM Education และความคิดเห็นของผู้เขียน -- ประสบการณ์การเยี่ยมชมโรงเรียน STEM Education -- นานาทัศนะเกี่ยวกับ STEM Education -- บทสัมภาษณ์เรื่อง STEM โรงเรียนได้อย่างไร -- บทสรุปท้ายเล่ม เราจะจัดการศึกษา STEM ในโรงเรียนได้อย่างไร 

การจัดการศึกษาที่กำลังเข้ามามีบทบาทในการเปลี่ยนแปลงมนุษย์ในศตวรรษที่ 21 คือการเรียนรู้แบบ "STEM Education" หรือการศึกษา "สะเต็ม" ซึ่งเกิดจากการนำศาสตร์ทั้ง 4 มาบูรณาการการเรียนรู้เข้าด้วยกัน ได้แก่ S หมายถึง Science หรือวิทยาศาสตร์ T หมายถึง Technology หรือเทคโนโลยี E หมายถึง Engineering หรือวิศวกรรม M หมายถึง Mathematics หรือคณิตศาสตร์ หนังสือ "เรื่องน่ารู้เกี่ยวกับ STEM Education (สะเต็มศึกษา)" เล่มนี้ ได้ให้ความรู้เกี่ยวกับการศึกษาแบบ STEM ซึ่งเป็นการสอนที่ต่างจากในอดีตที่สอนให้เด็กท่องจำ STEM Education เป็นการบูรณาการการสอนในวิชาวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี วิศวกรรมศาสตร์ และคณิตศาสตร์ เพื่อให้เด็กเรียนรู้ด้วยการลงมือทดลองปฏิบัติและเน้นการคิดเพื่อสร้างสรรค์และแก้ปัญหาต่าง ๆ เมื่อเจอปัญหาใหม่ ๆ ในการเรียนรู้แต่ละวัน STEM Education เป็นการสอนที่ควรเริ่มสอนเด็กตั้งแต่ระดับอนุบาล เพื่อให้เด็กชอบ สนุกที่จะเรียนรู้ และมีพื้นฐานในการแก้ปัญหา เรียนรู้ที่จะคิดอย่างมีระบบตั้งแต่เล็ก ๆ เมื่อเติบโตขึ้นจะได้มีความรู้ความสามารถในการแก้ปัญหาที่เกิดจากการเปลี่ยนแปลงอยู่ตลอดเวลาของโลกและพัฒนาการทางเทคโนโลยี 

สะเต็มศึกษา 

วิทยาศาสตร์ -- การศึกษาและการสอน 

คณิตศาสตร์ -- การศึกษาและการสอน 

M-225